随着社会的发展，生活节奏的加快，很多父母整天奔波在工作中，无暇照顾孩子。于是各种托儿所，幼儿园兴起，孩子过早的就被父母送进托儿所、幼儿园。同时，“不让孩子输在起跑线上”“教育要从娃娃抓起”等想法，很多父母都怕孩子落后于人，从孩子会说话便开始强迫孩子学英语、认生字。
相信很多实验过的父母会有这样的疑问：这种做法是否科学呢？是否真的能让孩子跑得更快，飞得更高呢？
都市阳光儿童心理咨询专家告诉您：著名心理学家皮亚杰从认知发展的角度，详细的把孩子发展阶段分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
感知运算阶段只要是孩子在0~2岁时，这个时期的孩子只能理解他摸到和感觉到的东西，如果是文字或数字等抽象的知识，对这个时期的孩子来说则是一个巨大的负担。
前运算阶段主要是指2~6、7岁的孩子，这个时候的孩子开始有了表象思维能力，能将看过的东西在脑海里面形成印象。比如说，孩子看到书本上小动物，便知道和真的动物是同样的东西。但是，如果我们勉强孩子进行抽象的逻辑推理，这个时候的孩子时没有办法做到的。
具体运算阶段是指7~11、12岁的儿童，这个时候的孩子有了大小，时间方面的排序，对分类有了一定的概念，知道了如鸟类、蔬菜类等的概念 。
形式运算阶段大概指的是11、12~14、15岁的儿童，这个时期的孩子有了归纳推理、演绎推理、提出问题假设等能力来解决抽象问题。
由此可以看出，适当的教育具有引导和促进心理发展的作用。具体问题具体分析孩子的发展关键期，可以很好的引导我们的孩子成长。
学习和掌握一些关键和基本的应对孩子各个年龄段发展的关键期，是很有必要且重要的。能更好的帮助我们的孩子成长及正确引导孩子。如果您不知道有何种方法可以帮助您孩子更好更快的成长，或者正为如何教育好孩子而头痛时，建议您求助，可以选择看书或者请教前人经历。如果想更系统更准确的帮助孩子，最好的方式是寻求心理咨询师的治疗，专业的儿童心理咨询师会根据孩子及家庭的具体情况，给出最专业最适合我们孩子的教育方法。
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